أكد المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي واللغويات، الذي استضافته الجامعة الأميركية في الشارقة، بالشراكة مع مركز باحثي الإمارات للبحوث والدراسات التابع لمؤسسة الإمارات للعلوم والبحوث يومي 17 و 18 أكتوبر الحالي، ضرورة تعزيز استخدامات الذكاء الاصطناعي في مجالات الدراسات اللغوية والتواصل من خلال إدخال أدوات تفاعلية مثل التصويت المباشر والأسئلة والإجابات الفورية ونظام ملاحظات الجمهور لتسهيل مشاركة أكبر وتوليد رؤى قابلة للتنفيذ أثناء الجلسات النقاشية.
وأوصى بتقديم ورش عمل عملية، حيث يمكن للمشاركين استكشاف التقنيات اللغوية القائمة على الذكاء الاصطناعي والتفاعل معها فضلا عن تضمين المزيد من دراسات الحالة من مناطق متنوعة مثل “أوروبا، وأفريقيا، وآسيا” مطالبا بالتركيز على الذكاء الاصطناعي في العالم العربي من خلال تخصيص جلسة مخصصة لمناقشة التقدم في المشهد اللغوي العربي باستخدام الذكاء الاصطناعي.
وأوصى المشاركون في المؤتمر بدمج جلسات تستكشف تقاطع الذكاء الاصطناعي مع مجالات مثل علم النفس والتعليم والتاريخ ما يوفر منظورًا أوسع حول التأثيرات المعرفية والثقافية للذكاء الاصطناعي في اللغويات.
شارك في المؤتمر أكثر من 600 من نخبة الأكاديميين والباحثين وخبراء الصناعة وشهد تقديم 100 عرض وأكثر من 20 ورشة عمل.
واقترح المشاركون نشر إصدار خاص في مجلة علمية مُحكّمة يستند إلى الأبحاث والنقاشات التي تم تقديمها، في سبيل توفير منصة للحوار الأكاديمي المستمر ليكون مرجعا للعمل المستقبلي في مجالي الذكاء الاصطناعي واللغويات
“مؤتمر الشارقة”يوصي بتعزيز استخدامات الذكاء الاصطناعي بمجالات الدراسات اللغوية
7